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La Resurrección · Biblia
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Mateo 28:1-10 · Juan 20:1-22 · Juan 20:24-31 [in English]
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La Resurrección de Jesús · Biblia · Actividades infantiles
 * Debido a que este es un día tan especial para las familias cristianas, es importante prepararse para presentar su significado de una manera memorable para los niños pequeños. * Los niños pueden aprender acerca del Domingo de Resurrección usando lenguaje sencillo y explicando aquellas palabras que sean nuevas para ellos. * Lea e imprima la adaptación de la historia bíblica de: La Resurrección de Jesús (Mateo 28) adaptada para niños de 3 años en adelante. En la misma página puede leer "El Está Vivo" (Juan 20) adaptada para niños menores de 4 años aproximadamente. * Por favor adapte este texto a sus necesidades. Si desea, puede ver el significado de algunas palabras claves en la historia. * Es recomendable estar preparados para contestar las preguntas de los niños. * Luego de leer y discutir la historia puede hacer el rompecabezas "Jesús ha Resucitado."Estos son dos métodos para usar el rompecabezas: Método 1: * Imprima el rompecabezas en color o blanco y negro * El niño colorea las piezas * Corte alrededor de las piezas eliminando exceso de papel y lamine con papel transparente. Proceda a cortar las piezas. * Una vez laminado puede pegar unos pedacitos de papel de lija para usar en un caballete de fieltro. Otra alternativa es pegar unos imanes a la piezas para poder usar en un molde de metal o en la nevera. Método 2: * El niño colorea el patrón del rompecabezas. * Corte las piezas, ensamble y pegue las piezas a otro papel o papel de tarjeta. * Una vez el pegamento se haya secado corte alrededor de la imagen. * Haga un huequito en la parte superior e inserte un pedacito de cinta o hilo de lana. Usos para el rompecabezas ensamblado: ornamento de Navidad, tarjeta de saludo o tarjeta de regalo. La puede pegar a una guirnalda de impresiones de las manos. Actividad > Colorear o pintar > La Resurrección - Jesús aparece a Tomás en la columna de materiales ¡Feliz Día de Resurrección! |
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